Pagina in costruzione
Autore: wp_8031153
La memoria dei popoli quando i libri non c’erano
Di seguito riportiamo una sequenza di contenuti presentati nel primo incontro del ciclo “La storia del libro e della scrittura”

Nel corso della conferenza il relatore ha commentato una propria presentazione arricchita da collegamenti ipertestuale a vari contenuti. Per prenderene visione clicca i collegamenti di seguito condivisi.

Presentazione incontro del 30 giugno 2026 “La memoria dei popoli quando i libri non c’erano” (CLICCA Slide PDF – Parte 1)
Presentazione incontro del 30 giugno 2026 “La memoria dei popoli quando i libri non c’erano” (CLICCA Slide PDF – Parte 2)
Presentazione incontro del 30 giugno 2026 “La memoria dei popoli quando i libri non c’erano” (CLICCA Slide PDF – Parte 3)
Presentazione incontro del 30 giugno 2026 “La memoria dei popoli quando i libri non c’erano” (CLICCA Slide PDF – Parte 4)
Se apprezzi questo articolo pubblica qui sotto i tuoi commenti.
Il libro manoscritto da Virgilio al Medioevo
Di seguito riportiamo una sequenza di immagini presentate nel secondo incontro del ciclo “La storia del libro e della scrittura”

Codex miniato Virgilio solo immagine 2

Codex miniato Virgilio solo testo 1

Codex miniato Virgilio testo e immagine 1

Codex miniato Virgilio testo e immagine 2

Explicit prologo seguito da Incipit Bibbia Genesi

Explicit seguito da Incipit

Incipit claustrale

Incipit De Senectute di Cicerone

Incipit Exameron S. Ambrogio Vescovo

Incipit Officium beate Mariae

Incipit Vangelo secondo Giovanni

Incipit Vangelo secondo Luca 1

Incipit Vangelo secondo Luca 2

Incipit Vangelo secondo Marco

Incipit Vangelo secondo Matteo 1

Incipit Vangelo secondo Matteo 2

Codex miniato 04 solo immagine

Codex miniato del committente

Codex Domine ne in furore tuo

Volumen di pergamena

Ciclo di Incontri “Non è mai troppo tardi per il digitale “
Pagina in costruzione
Passo dopo passo attraverso le Alpi “La Via Rezia (in antico Via Raetia)”
MARTEDÌ 14 LUGLIO ALLE ORE 16:00 Aula sociale e digitale di Vertova in via Cardinal G. Gusmini, 9. Ingresso libero con preiscrizioni. aula.sociale.e.digitale.vertova@gmail.com
LA VIA REZIA (2017)– video min. 64 con musica e commento. Codec H.264, qualità Full HD 1920×1080, formato 16×9. (Nell’articolo foto di Lino Schena)
Quante volte in passato, nei miei numerosi trascorsi nella bassa Valtellina, ho buttato l’occhio sui soleggiati pendii del versante rètico della valle che, tra boschi e vigneti, sembravano nascondere una sequela di antichi borghi ancora così tenacemente aggrappati alla montagna.

Per avere una visione complessiva della valle bisogna per forza percorrere questa infinita costiera camminando lungo la sua mezza costa e prendere così contatto con le case in pietra, le stradine acciottolate e le piccole piazzette della vecchia Valtellina che, lontane dal caotico fondovalle, segnano ancora le contrade e i paesini della Costiera dei Cèch e la Via dei Terrazzamenti, che poi immette nell’ultima parte del Sentiero Valtellina.

Partendo da Morbegno, ci trasferiamo a Dubino, all’inizio della valle, camminando lungo la Valeriana, la vecchia strada ormai declassata che, in una quindicina di chilometri, unisce i due centri del fondovalle passando per tutti i paesini minori. Poi cominciamo la risalita per guadagnare la mezza costa del versante rètico, quello che è comunemente noto come Costiera dei Cèch e che, infine, ci riconduce ancora a Morbegno in circa diciotto chilometri tra mulattiere, strade e boschi. Qui, riprendiamo il nostro itinerario, lungo il versante rètico seguendo le precise, indicazioni che marcano il recente tracciato della Via dei Terrazzamenti, che unisce una fitta schiera di borghi e paesi, anche di una certa importanza, lungo la mezza costa che va da Morbegno a Tirano per circa settanta chilometri di sviluppo.

La terza parte del cammino ci permette di raggiungere Bormio seguendo gli ultimi quaranta chilometri della recente pista ciclabile del Sentiero Valtellina, tracciata, questa, tutta nel fondovalle e che, a differenza degli altri due itinerari, tende a girare al largo dai centri abitati.

La Valtellina ha molto da offrire, ho notato lo sforzo fatto in questi ultimi anni per dotarla di adeguate strutture ricettive e di nuovi itinerari che si possano percorrere a piedi o in bicicletta, perché l’avvenire turistico della valle si giocherà sullo sviluppo in senso escursionistico anche dei piccoli borghi a mezza costa, al presente ancora tagliati fuori dai grandi flussi della Valtellina.

Passo dopo passo attraverso le Alpi
Lino Schena presenta “La Via dei Grigioni” (Martedì 7 luglio ore 16)
MARTEDÌ 7 LUGLIO ALLE ORE 16:00 Aula sociale e digitale di Vertova in via Cardinal G. Gusmini, 9. Ingresso libero con preiscrizioni. aula.sociale.e.digitale.vertova@gmail.com
LA VIA DEI GRIGIONI– video di min. 64 con musica e commento. Qualità Full HD 1920×1080, formato 16×9. (Foto nel testo seguente di Lino Schena)
In epoca medievale, i collegamenti della Valle Brembana con Bergamo, ma anche con la Valtellina e quindi con i Grigioni, erano poco più che sentieri, ma, verso la fine del XVI secolo, Alvise Priuli, Podestà e Capitano di Bergamo per conto di Venezia (che a quel tempo controllava il territorio delle valli bergamasche) diede inizio alla costruzione di una nuova strada, che risaliva il fondovalle brembano a partire da Bergamo e si collegava con Morbegno attraverso il Passo San Marco: è la strada che in seguito sarà conosciuta come Via Priula.

Si trattava di un itinerario strategico, volto in primo luogo a costituire una conveniente alternativa per i commerci con il nord rispetto alla via d’acqua del lago di Como, quest’ultima forse più economica e facile da percorrere, ma sotto il dominio del Ducato di Milano e quindi degli spagnoli, che imponevano pesanti dazi alle merci.
Perciò la nuova strada serviva non solo a incamerare gli introiti doganali dovuti da chi la percorreva con merci, ma anche a stabilire nuovi rapporti con i Grigioni, che controllavano la Valtellina e a mantenere con essi relazioni di buon vicinato.
Inoltre, la strada poteva anche servire a Venezia per far affluire rapidamente truppe mercenarie dal Nord Europa per le sue costanti esigenze di lotta contro l’Impero Ottomano… per contro, in caso di invasione, la Priula poteva essere bloccata e interrotta in molti luoghi facilmente difendibili.

Di fatto, alla fine del 1500, la Via Priula soppiantò la Via Mercatorum che, stante la nuova situazione creatasi, non aveva più ragione di esistere, questo determinò la rapida decadenza e quindi la rovina dei fiorenti centri raccordati da quella strada a mezza costa, ormai tagliati fuori dal grosso flusso di merci che invece correva nel fondovalle.
Trecento anni dopo, la fine del 1800 segnò anche la fine della Via Priula: l’avvento di nuove strade adatte ai carri e poi ai mezzi a motore, insieme alla costruzione di una nuova carrozzabile che valicava con pendenza moderata il Passo San Marco, tolse interesse a una via concepita per i trasporti a dorso di mulo, per cui lentamente cadde in disuso e, in alcuni tratti; fu addirittura cancellata dal sovrapporsi della nuova viabilità.

Oggi, dell’antica via verso la Svizzera, rimangono intatti pochi segmenti, altri sono stati recuperati e rimessi in ordine per la nuova sensibilità storica che da un po’ di tempo sta venendo avanti anche da noi, anche se tutto avviene solo a maggior gloria di un certo business turistico. Al termine della sua costruzione, la Via Priula terminava a Morbegno, ma gli incessanti commerci con i Grigioni (Svizzera) avevano già in precedenza dato vita a diversi itinerari alpini, tra i quali, quello che ci interessa: la Via Spluga che, prendendo inizio da Chiavenna, risaliva la Val San Giacomo (o Valle Spluga) fino allo spartiacque del Passo Spluga, per poi scendere su Splügen e proseguire per Thusis e Coira.
Riscoprire quel che è rimasto di questi antichi itinerari, ora finalmente riconosciuti come patrimonio storico, valorizzati ed anche, in parte, restaurati, è – in primis – un’operazione culturale e non solo un sano esercizio fisico, anche se di fisico ci si lascia molto su queste vecchie mulattiere se si vuole rimanere entro tempi di percorrenza ragionevoli.
Noi abbiamo pensato di risolvere il problema con dodici giorni di cammino, stabilendo le tappe con soste quasi obbligate, in base alla recettività alberghiera esistente sul tracciato.
VI ASPETTIAMO in Via Cardinal G. Gusmini 9 a Vertova
Aula digitale Vertova: nasce la nuova rete “Alimentazione è Salute”
Pagina in costruzione

Album fotografici e avanzamento del progetto Aula Digitale Vertova
CORSO 01 – Lingua inglese per principianti (adulti) con 2 docenti di Banca del tempo Scambiatemporedona operanti da remoto.

STATO DI AVANZAMENTO CORSO: Svolto con 8 + 2 incontri di mercoledì pomeriggio (ore 9:30 13:00) da febbraio a metà aprile 2026. Partecipanti n° 12 in prersenza in aula e n° 4 collegati da remoto. Per maggiore documetazione vai alla pagina deidcata: CLICCA QUI

CORSO 02 – Aiuto compiti di lingua inglese (minori fascia obbligo scolastico)

STATO DI AVANZAMENTO CORSO: Svolto incontro di presentazione corso con 4 alunne scuola secondaria di primo grado. Dall’incontro è emerso che la proposta didattica del locale Istituto Comprensivo di Vertova assicura già attività di aiuto compiti personalizzato in orario pomeridiano.

Il corso non si è svolto per mancanza del numero minimo Per maggiore documetazione vai alla pagina deidcata: CLICCA QUI
CORSO 03 – lingua araba (minori fascia obbligo scolastico)

STATO DI AVANZAMENTO: Svolto regolarmente con incontri domenicali (ore 9:30 13:00) da fine settembre 2025 a inizio giugno 2026. N° 17 iscritti partecipanti. L’apparecchiatura digitale ha consentito il decisivo miglioramentio qualitativo della didattica poichè ha consentito di sostituire l’uso della lavagna scritta con pennarelli al momento dal docente.
Il docente ha potuto connettere il proprio pc al grande schermo proiettando fogli lavagna preparati in anticipo con caratteri più gtrandi e ben visibili a distanza.

CORSO 04 – Laboratorio PC – foglio di calcolo (minori fascia obbligo scolastico)
Per maggiore documetazione vai alla pagina deidcata: CLICCA QUI

STATO DI AVANZAMENTO CORSO: Svolto incontro di presentazione anche di questo corso. Il corso non si è svolto in quanto è emerso che la proposta didattica del locale Istituto Comprensivo di Vertova copre già attività di laboratorio infomatico nell’ambito dei programmi scolastici. La proposta verrà presentata a un prubblico indifferenziato di minori e adulti nell’ambito delle attività estive dell’Aula nei mesi di luglio e agosto e. a seguire, in autunno.
Per approfondiment sull’avanzamento e gli aggiornamenti del progetto di corso vai alla pagina dedicata: CLICCA QUI
CORSO 05 – 1° Incontro del Ciclo “Professione genitori” – Evento pubblico di presentazione in sede con 4 collegati in videoconferenza.

In collaborazione con la Scuola dell’Infanzia di Colzate (BG) l’Aula digitale di Vertova ha promosso il primo incontro formativo finalizzato la costituzione di una Rete di ascolto e confronto fra genitori su tematitiche educative familiari, attiva in presenza e online e finalizzata al sostegno dei genitori mediante alcune competenze di educatori e counselor aderenti alle rete delle banche del tempo di Lombardia (volontariato gratuito finanziato con lo scambio ore su sito web www.portaledeltempo.it ).
Per approfondimenti sull’avanzamento e gli aggiornamenti del progetto consulta e/o scarica il PDF della presentazione condivisa durante l’incontro dello scorso giovedì 21 maggio: CLICCA QUI
CORSO 06 – 1° Incontro del Ciclo “Alimentazione è salute” in sede e videoconferenza.

In collaborazione con i soci della nostra A.p.s. è stato attivato un Circolo tematico “Alimentazione è salute” che prende spunto dagli incontri già svolti (eventi estivi 2024 e 2025) sui temi dell’alimentazione naturale e della promozione dello scambio dei semi a sostegno della orticoltura domestica.
Dopo l’incontro inaugurale previsto per mercoledì 4 agosto l’Aula digitale si concede giustamente una meritata vacanza. Il ciclo di incontri “Alimentazione è salute” riprenderà da metà settembre con cadenza mensile fino al mese di luglio 2027. Tutti i soci e i simpatizzanti interessati a seguirlo possono iscriversi usando i contatti e-mail e whatsapp indicati sul volantino.
Vai alla pagina dedicata: CLICCA QUI
CORSO 07 – Ciclo di Incontri “Non è mai troppo tardi per il digitale “ in sede e videoconferenza [in preparazione da fine settembre con cadenza mensile. Tutti i soci e i simpatizzanti interessati a seguirlo possono iscriversi usando i contatti e-mail e whatsapp indicati sui volantini.

CORSO 08 – Lingua inglese per principianti adulti [2^ Edizione] con 2 docenti di Banca del tempo Scambiatemporedona operanti da remoto. [in preparazione da fine settembre con cadenza settimanale – 10/12 incontri]. Tutti i soci e i simpatizzanti interessati a seguirlo possono iscriversi usando i contatti e-mail e whatsapp indicati sui volantini.

CORSO 09 – Foglio di calcolo per principianti adulti [1^ Edizione] con 1 docente di Banca del tempo Scambiatemporedona operante in aula. [in preparazione da fine settembre con cadenza settimanale – 4/6 incontri]. Tutti i soci e i simpatizzanti interessati a seguirlo possono iscriversi usando i contatti e-mail e whatsapp indicati sui volantini.

Aiuto compiti – Uso foglio di calcolo
Il progetto «Aula sociale e digitale: una risposta solidale alle povertà educative per grandi e piccini», è un’iniziativa di Montagna Bergamasca viva A.p.s. e di Banca del tempo ScambiatempoRedona A.p.s., realizzata anche con il contributo di Fondazione della Comunità Bergamasca, (Bando 2025 “Povertà educativa”). Esso consente di realizzare corsi in aula avvalendosi di docenti operanti da remoto mediante nuove apparecchiature di videoconferenza.

Per visitare la pagina web relativa al contributo concesso al nostro progetto Clicca qui
L’Aula sociale e digitale di via Cardinal G. Gusmini, 9 a Vertova, d’intesa con i volontari di Banca del tempo Scambiatemporedona, propone due cicli di appuntamenti settimanali di aiuto compiti rivolti agli alunni della scuola secondaria di primo grado per il sostegno all’apprendimento dell’uso a computer del foglio di calcolo (applicativo MS-Excel o Open-Office equivalente) .
1^ edizione – “Aiuto compiti Foglio di calcolo” marzo/aprile – 2026.
2^ edizione – “Aiuto compiti Foglio di calcolo” aprile/maggio – 2026.

Ciascuna edizione del modulo formativo verrà attivata a fronte di un minimo di 5 alunni partecipanti e prevede un appuntamento settimanale dalle ore 15:30 alle ore 17:00 del lunedì. Il progetto, sostenuto da Fondazione della Comunità bergamasca, ha consentito di finanziare e mettere a disposizione un sistema evoluto di videoconferenza e n° 5 PC notebook. L’aula è dotato di connessione digitale in fibra FTTH
Sono previsti ulteriori incontri di ripasso in presenza fuori calendario con i tutor d’aula o eccezionalmente brevi sessioni individuali di aiuto compiti con alunna/o in aula o al proprio domicilio (videoconferenza). Secondo le specifiche del progetto “Aula digitale” la formula organizzativa consente in contemporanea le partecipazioni in presenza e da remoto, sia dei corsisti, sia dei docenti.

I volontari responsabili, coinvolti in ruoli distinti, appartengono all’A.p.s. Banca del tempo ScambiatempoRedona ed operano in gratuità, mediante il sistema di contabilizzazione e scambio delle ore www.portaledeltempo.it seguendo gli aspetti didattici dell’aiuto compiti in collegamento web da remoto con app Google Meet. I soci Gabriella Bernini e/o Giovanni Valietti assicurano funzioni di tutor d’aula in presenza.
La partecipazione agli incontri settimanali è gratuita, ma richiede che uno dei genitori dell’alunna/o sia iscritto alla nostra Associazione (quota annuale 7,00 €), effettuata di persona presso l’aula entro la data del primo incontro di ogni edizione. A fronte di necessità di accensione del riscaldamento potrà essere richiesto un piccolo contributo per coprire i consumi energetici. L’A.ps. terrà un registro delle presenze e attiverà una copertura assicurativa limitata ai tempi di presenza in Aula. L’accompagnamento e il ritiro in sicurezza dell’alunna/o è competenza dei suoi familiari.
CONTATTI PER INFORMAZIONI E PRE-ISCRIZIONI:
Cell.: 333 432 5107
E-mail: aula.sociale.e.digitale.vertova@gmail.com
Aggiornamento progetto
Svolto incontro in aula con una insegnante e sette genitori di alunni di scuola secondaria di primo grado dell’Istituto comprensivo di Vertova, per illustrazione della proposta.
L’attività formativa proposta si sovrappone alle attività didattiche curricolari già svolte dai docenti.
Tra i genitori presenti alcune mamme manifestano tuttavia interesse personale ad apprendere l’uso del foglio di calcolo per la piccola contabilità familiare.
Avendo appreso della disponibilità in aula di 5 PC chiedono di programmare un breve corso o durante i mesi estivi o alla ripresa in autunno. Più adatte sarebbero le fasce orarie tardo pomeridiane o serali.
Aiuto compiti di lingua inglese
Il progetto «Aula sociale e digitale: una risposta solidale alle povertà educative per grandi e piccini», è un’iniziativa di Montagna Bergamasca viva A.p.s. e di Banca del tempo ScambiatempoRedona A.p.s., realizzata anche con il contributo di Fondazione della Comunità Bergamasca, (Bando 2025 “Povertà educativa”). Esso consente di realizzare corsi in aula avvalendosi di docenti operanti da remoto mediante nuove apparecchiature di videoconferenza.

Per visitare la pagina web relativa al contributo concesso al nostro progetto Clicca qui
Presso l’Aula sociale e digitale Vertova di via Cardinal G. Gusmini, 9, d’intesa con i volontari di Banca del tempo Scambiatemporedona, propone un primo ciclo di appuntamenti settimanali di aiuto compiti e sostegno all’apprendimento della lingua straniera rivolti agli alunni della scuola secondaria di primo grado.
1^ edizione – Aiuto compiti di lingua inglese febbraio/marzo – 2026.

Ciascuna edizione del modulo formativo verrà attivata a fronte di un minimo di 5 alunni partecipanti e prevede un appuntamento settimanale dalle ore 15:30 alle ore 17:00 di martedì o venerdì pomeriggio. Il progetto, sostenuto da Fondazione della Comunità bergamasca, ha consentito di finanziare e mettere a disposizione un sistema evoluto di videoconferenza e n° 5 PC notebook. L’aula è dotata di connessione digitale in fibra FTTH.
Secondo le specifiche del progetto “Aula digitale” la formula organizzativa consente in contemporanea le partecipazioni in presenza e da remoto, sia dei corsisti, sia dei docenti.
I volontari responsabili, coinvolti in ruoli distinti, appartengono all’A.p.s. Banca del tempo ScambiatempoRedona ed operano in gratuità, mediante il sistema di contabilizzazione e scambio delle ore www.portaledeltempo.it e seguono gli aspetti didattici dell’aiuto compiti in collegamento web da remoto con app Google Meet, assistiti dai soci Gabriella Bernini e/o Giovanni Valietti (funzioni tutor d’aula) presenti in aula.
La partecipazione agli incontri settimanali è gratuita, ma richiede che uno dei genitori dell’alunna/o sia iscritto alla nostra Associazione (quota annuale 7,00 €), da effettuare di persona presso l’aula entro la data del primo incontro di ogni edizione. A fronte di necessità di accensione del riscaldamento potrà essere richiesto un piccolo contributo per coprire i consumi energetici. L’A.ps. terrà un registro delle presenze e attiverà una copertura assicurativa limitata ai tempi di presenza in Aula. L’accompagnamento e il ritiro in sicurezza dell’alunna/o è competenza dei suoi familiari.
CONTATTI PER INFORMAZIONI E PRE-ISCRIZIONI:
Cell.: 333 432 5107
E-mail: aula.sociale.e.digitale.vertova@gmail.com
Aggiornamento progetto
L’aiuto compiti non è stato attivato poiché non è stato raggiunto il numero minimo di partecipanti necessario a formare un gruppo d’aula con docente da remoto.
Per il periodo febbraio/aprile si è comunque svolto direttamente in aula un sostegno individualizzato il mercoledì (ore 15:00-16:30) ad una alunna del 2° anno della scuola secondaria di primo grado.
La sperimentazione di progetto ha consentito di verificare che il servizio scolastico fornito dall’Istituto Comprensivo di Vertova copre in maniera adeguata il fabbisogno di sostegno scolastico degli alunni.
In paralleo si è ricontrato invece un maggior interesse a seguire attività formative con docente on line da parte di un pubblico adulto (fascia over 50).
